PROYECTO INTEGRADOR

 

MIS EXPERIENCIAS DE LA PRACTICA PRE PROFESIONAL Y LA INVESTIGACION

La práctica pre profesional y la investigación, son dos componentes muy esenciales e importantes en nuestra formación como futuras docentes de educación superior inicial, es por ello que considero de vital importancia y productiva mi experiencia, las practicas pre profesionales y mucho más la  experiencia vivida por mi persona en este ciclo académico, las cuales se desarrollaron con las especificaciones que detallo a continuación:

• En principio agradezco el apoyo de mi docente de practica y el prestigioso IESPP “Horacio Zevallos Games” por hacer posible los convenios de practica con las Instituciones Educativas.
• Así mismo agradecer a las diferentes IE. y sus Directores en especial a la directora de la I.E. en la que realice mis prácticas, agradecer la oportunidad, confianza y apoyo para con mi formación como futura maestra de Educación Inicial.
• Tuve la dicha de realizar mis prácticas en la I.E.I N° 177 de Piñipampa ubicada en el Centro Poblado   de Piñipamapa Distrito de Andahuylillas – Quispicanchi.
• Mis practicas la realicé con 20 lindas y lindos estudiantes de 4 años, con los cuales compartí gratos momentos de quienes además aprendí mucho.
• Seguir las indicaciones y consejos de los docentes para las prácticas, fueron de mucha ayuda durante mis practica (ser puntual, estar bien presentable, ser activa, atenta, etc.) poner en practica cada concejo en cada circunstancia que se me presento fue de gran ayuda, fue lo que considero me abrió las puertas y confianza con  mi maestra de aula pues ella me permitió interactuar con los niños, así como realizar una sesión de clase y talleres. 

 Con respecto a la investigación propiamente dicha, pude observar algunos detalles que considero que son muy importantes, y que en nuestras prácticas son situaciones que no debemos dejar de lado.

• Niño que en ocasiones se comportaba agresivamente con sus compañeros, trate de averiguar cual era la raíz de dicho comportamiento, lo que logre averiguar fue que el niño era admirador de personajes agresivos, lo mas probable era que el pequeño miraba en casa películas con contenidos de agresión, me hubiera gustado tener mas tiempo y averiguar mas, sin embargo considero que el tiempo de practica se paso muy rápido.
• Hubo una niña que  estaba muy calladita casi no se le veía interactuar en clases, y era porque ella era quechua hablante, pues al hablarle en su idioma la pequeña interactuaba con mucha confianza, es muy importante conocer a los niños y saber el por que  de sus comportamientos.
• Niña castellano hablante que no hablaba con nadie y si hablaba lo hacia como susurrando, la maestra de practica me comento que la pequeño no hablaba casi, el ¿Porqué? no menciono,  pero sin embargo tratamos de ganar confianza con la pequeña, el ultimo día recuerdo que corría y me abrazo diciendo " profesora llegue", fue tan lindo y reconfortante oírla a viva voz, correr muy  alegre, ¿Porqué?aun no lo se, solo me quede con esa escena en el que la niña corre con mucha alegría, y es ese el recuerdo que se me quedo, aunque también aun estoy con la incógnita de saber porqué es que era tan callada.

Así fue que pasaron muchas situaciones, describir a cada niño se que faltarían las líneas para describirlos pero cada niño tenia algo especial, son como una cajita de sorpresas por descubrir, ¿El tiempo? obviamente me falto, pero considero que fue una linda experiencia conocer pequeñas personitas de tamaño, pero muy grandes de corazón,  con sus travesuras,  sus ocurrencias, sus peleas de niños, sus reconciliaciones,  sus inquietudes,  etc. Abslutamente todo lo vivido son parte de mi formación como maestra,   fueron mis primeras practicas y considero que para ser la primera aprendí bastante. 

AHI ALGUNOS MOMENTOS PLASMADOS EN UNA IMAGEN MI METE Y MI CORAZON.

Aquí algunas canciones que les gusto cantar  a los niños